“救救孩子，期末作业60个赞才能及格！”|当前看点

五月暖风过

(资料图)

六月蝉鸣起

考试月也如期而至

可为何有人欢喜有人忧？

因为不只是常规的期末考试

老师们的“花式考核”

已经准备出动啦

无数种花样百出的方式

都在等着考核大家本学期的学习成果

期末考试

考试是我们最熟悉的期末考核方式了

听说老师会划重点

结果整本书都是重点

闭卷先生

感谢你陪伴了我这么多年

但你看到我沧桑的面容了吗

盼星星盼月亮

终于盼到开卷考试

可书本就在眼前

却根本翻不到知识点

找到了

但完全写不完

再也不期待开卷考试了

最让大学生们爱恨交加的

当属半开卷考试

那一张A4纸上

密密麻麻是我的自尊

课堂展示

课堂展示对社恐人士太不友好了

明明准备的非常充分

可还没等上台

就已经开始紧张

全程低头念讲稿

完全不敢与同学们交流互动

但是在突破自我

被老师夸奖后

真的会开心一整天呢

小组作业

小组作业组队前

幻想着抱其他组员的大腿

结果却是自己默默承受了一切

这时最大的希望就是

组员们都有问必答

如果能再积极主动点就更好了

其实

小组作业作为一种考核形式

是一个展现个人和团队能力的机会

只有大家共同努力

才能收获协作完成一项任务后的喜悦呀

课程论文

期末令人抓耳挠腮的

除了考试

还有铁青着脸来“挑衅”的课程论文

最后期限近在咫尺

论文却一字未动

既然不知道

老师要求写多少字

那就悄悄地码字

然后惊艳所有人

“流量数据”考核

“期末作业视频

点赞60才能及格

求求大家点个赞吧”

面对“流量考核”时

我们可以真切地感受到

大学生们的卑微

为了取得更广的传播效果

不惜发动家人

一起转发朋友圈

“已点赞，莫辜负！”

视频点赞

让大学生们有了互帮互助的好习惯

这何尝不是巩固友谊的好机会

既然这样

就让这样的考核再多些吧！

“趣味考核”

为了提升大学生

理论与实践的结合能力

有些学校设置了

各式各样的“趣味考核”

有人期末考试考攀岩

有的大学生可能要“闹”了：

“为什么我却是跑八百米

本大学生也想体验在空中的感觉”

除此之外

还有茶叶鉴赏、美食制作

赛龙舟、非遗文化传承等

各种充满趣味性的期末考核

老师们层出不穷的期末考核形式

都是希望我们能最大程度地

掌握知识

积累实践经验

做好平常的知识积累

好好复习，认真备考

放平心态，吃好喝好

最后祝愿大家

都可以考出理想的成绩！

#今日话题#

你有没有为你的大学期末考

“拼过命”？

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原标题：《“救救孩子，期末作业60个赞才能及格！”》

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